Aula passeio: Instituto Ricardo Brennand

A partir de uma aula passeio pelo Instituto Ricardo Brennand, pretendemos desenvolver o universo cultura e social do aluno, permintindo-lhe refletir e observar criticamente os aspectos funcionas das obras de artes e da História de Pernambuco.

 

 

Karl Marx

 

 

 

            

 

 

Idealizador de uma sociedade com uma distribuição de renda justa e equilibrada, o economista, cientista social e revolucionário socialista alemão Karl Heinrich Marx, nasceu na data de 05 de maio de 1818, cursou Filosofia, Direito e História nas Universidades de Bonn e Berlim e foi um dos seguidores das ideias de Hegel.

Este filósofo alemão foi expulso da maior parte dos países europeus devido ao seu radicalismo. Seu envolvimento com radicais franceses e alemães, no agitado período de 1840, fez com que ele levantasse a bandeira do comunismo e atacasse o sistema capitalista. Segundo este economista, o capitalismo era o principal responsável pela desorientação humana. Ele defendia a ideia de que a classe trabalhadora deveria unir-se com o propósito de derrubar os capitalistas e aniquilar de vez a característica abusiva deste sistema que, segundo ele, era o maior responsável pelas crises que se viam cada vez mais intensificadas pelas grandes diferenças sociais.

Este grande revolucionário, que também participou ativamente de organizações clandestinas com operários exilados, foi o criador da obra o Capital, livro publicado em 1867, que tem como tema principal a economia. Seu livro mostra estudos sobre o acúmulo de capital, identificando que o excedente originado pelos trabalhadores acaba sempre nas mãos dos capitalistas, classe que fica cada vez mais rica as custas do empobrecimento do proletariado. Com a colaboração de Engels, Marx escreveu também o Manifesto Comunista, onde não poupou críticas ao capitalismo.

Este notável personagem histórico faleceu em Londres, Inglaterra, em 14 de março de 1883, deixando muitos seguidores de seus ideais. Lênin foi um deles, e, na União Soviética, utilizou as ideias marxistas para sustentar o comunismo, que, sob sua liderança, foi renomeado para marxismo-leninismo. Contudo, alguns marxistas discordavam de certos caminhos escolhidos pelo líder russo.

Até hoje, as ideias marxistas continuam a influenciar muitos historiadores e cientistas sociais que, independente de aceitarem ou não as teorias do pensador alemão, concordam com a ideia de que para se compreender uma sociedade deve-se entender primeiramente sua forma de produção.

 

 

Obras de Karl Marx:

 

A questão judaica
Ano: 1843

Contribuição para a crítica da filosofia do Direito em Hegel
Ano: 1844

Manuscritos econômico-filosóficos
Ano: 1844

Teses sobre Feuerbach
Ano: 1845

A Sagrada Família
Ano: 1845

A ideologia alemã
Ano: 1845-1846

Miséria da filosofia
Ano: 1847

Manifesto comunista
Ano: 1848

Trabalho assalariado e capital
Ano: 1849

As lutas de classe na França de 1848 a 1850
Ano: 1850

Mensagem da Direção Central da Liga Comunista
Ano: 1850

O 18 brumário de Luís Bonaparte
Ano: 1852

Punição capital
Ano: 1853

Grundrisse
Ano: 1857-1858

Para a crítica da economia política
Ano: 1859

População, crime e pauperismo
Ano: 1859

Salário, preço e lucro
Ano: 1865

O Capital: crítica da economia política (Livro I: O processo de produção do capital)
Ano: 1867

A guerra civil na França
Ano: 1871

Resumo de “Estatismo e anarquia”, obra de Bakunin
Ano: 1874-1875

Crítica do Programa de Gotha
Ano: 1875

 

Feedback

 

Fiquei muito feliz ao ver que Milena Souza (9º ano "A"), vem se interessando pelo assunto que fala sobre o Holocausto, ampliando assim, seu conhecimento sobre a 2º Guerra Mundial. Com esse tipo de atitude fico mais entusiasmada com o meu trabalho de professora.



 

 

 

 

Primeira Guerra Mundial

Vídeo sobre a 1º Guerra Mundial

Horacio Cartes é eleito novo presidente do Paraguai

O candidato do Partido Colorado, Horacio Cartes, foi eleito presidente do Paraguai.



Reportagem sobre novo presidente do Paraguai

Fichamento do livro: As tribos do mal - O neonazismo no Brasil e no mundo (Helena Salem)

 

 

Com o objetivo de analisar as atividades neonazistas no Brasil e no mundo, conhecendo ações de intolerância ao diferente e assim procurando evitar essa ação entre os jovens, os alunos do 9º ano realizarão o Fichamento do livro: As tribos do mal (Helena Salem).

 

Data da entrega: 16/5/2013 (9º ano "B") e 17/5/2013 (9º ano "A").



Inconfidência Mineira

No segunda metade do século XVIII, a exploração de ouro em Minas Gerais começou a decair, afetando negativamente todas as camadas da população.

A cobrança de impostos que era feita sobre o ouro foi mantida pela coroa portuguesa, mesmo sabendo que os mineiros já não tinham como pagar o "quinto" (cerca de 100 arrobas de ouro por ano). Apesar da pressão feita, a coroa arrecadou uma média de 60 arrobas por ano por explorador. Bem abaixo de como era antes. Por causa disto, o rei ordenou ao governador da capitania, Furtado de Mendonça, que executasse a chamada "derrama", a cobrança dos impostos atrasados.

 

Estes impostos atrasados foram cobrados à força, com policiais, de qualquer cidadão mineiro. As contribuições eram feitas com base nos bens que cada indivíduo tinha, e era comum acontecerem casos de todos os bens de uma família serem tomados.

 

Foi em meio a essa crise que surgiu a Conjuração Mineira (ou Inconfidência Mineira), uma revolta contra a metropole portuguesa. Os líderes dessa conspiração eram ricos mineradores, pertencentes à elite, e também pessoas ligadas ao setor militar, e da administração da capitania. O único representante dos pobres era Tiradentes, que mais tarde seria o mártirda revolta. A revolta foi baseada nos ideais do Iluminismo, através do conhecimento da independência dos Estados Unidos.

 

Os objetivos que a conjuração tinha eram modestos, pouco definidos. O principal era tornar Minas Gerais independente, proclamação de uma república, atrair investimentos estrangeiros para a instalaçao de fábricas, e a construção da Universidade de Vila Rica.

 

Os lideres da campanha não tinham uma idéia do que ocorreria com os escravos. Manter a escravidão era contra os ideais que pretendiam por em prática, porém, caso os libertassem, achavam que os negros tentariam assassinar todos os brancos e tomar o poder da região, já que eram a maioria. Ao final da história, apenas os escravos nascidos no Brasil foram libertados.

 

Logo o governador tomou conhecimento da revolta, mandando suspender a cobrança da Derrama e prendendo os líderes revoltosos.

 

As penas dos condenados foram muito fracas para os padrões da época. Justamente porque os líderes da conjuração eram ricos e militares - pessoas importantes. O único que não tinha qualquer importância, Tiradentes, foi condenado à forca.

 

 

Rainha Elizabeth

Para entender um pouco mais o conteúdo sobre a dinastia Tudor, veja o trailer dos filmes Elizabeth e Elizabetha: A era de Ouro.

 

 

 

 

 

Trabalho - William Shakespeare (8º ano "A" e "B")

Olá 8º ano "A" e "B", para começar a II Unidade façam um trabalho em dupla ou individual, manuscrito, em folhas de papel pautado. Tema: vida e obra de William Shakespeare (dramaturgo e poeta inglês). Data da entrega: 30/04/2013 (terça-feira).

Tempos modernos - Charlie Chaplin

 

 

Para quem gosta de compreender melhor a História com filmes, Tempos modernos com Charlie Chaplin (Revolução Industrial).

 

Coreia do Norte ameaça atacar as principais cidades do Japão

A Coreia do Norte promete transformar território japonês em 'campo de batalha'.
Japão instalou bateria antimisseis contra ameaças norte-coreanas.


Coreia do Norte ameaça atacar as principais cidade do Japão

Julgamento de acusados por massacre no Carandiru começa hoje.

Começou nesta segunda-feira (8) o julgamento dos acusados pela morte de 111 detentos na Casa de Detenção do Carandiru. O júri popular teve início às 9h, no Fórum da Barra Funda, zona oeste de São Paulo. O juiz designado para o caso é José Augusto Nardy Marzagão, da Vara do Júri de Santana.

O presídio Carandiru, hoje desativado, foi palco da morte de 111 detentos em 1992, na capital paulista
Devido ao grande número de réus envolvidos, o julgamento será feito em etapas. A previsão é que a primeira, quando serão julgados 26 réus, dure entre uma e duas semanas. A esses policiais são imputadas 15 acusações de homicídio qualificado. No total, 79 policiais militares devem ser julgados.

O maior massacre do sistema penitenciário brasileiro ocorreu no dia 2 de outubro de 1992, quando 111 detentos foram mortos e 87 ficaram feridos durante invasão policial para reprimir uma rebelião no Pavilhão 9 do Presídio do Carandiru (como ficou conhecida a Casa de Detenção), na capital paulista, já desativado. Três prédios do complexo foram demolidos para construção de um parque e os outros vão abrigar centros educacionais.

Os réus que vão ser julgados são os policiais militares que entraram no segundo pavimento do presídio, onde morreram 15 detentos. O julgamento dos demais réus ainda não está marcado marcado, mas espera-se que ainda haverá mais cinco ou seis blocos de julgamento. A expectativa é que novos julgamentos sejam marcados a cada três meses.

O processo é um dos maiores da Justiça de São Paulo, com 57 volumes de autos principais e mais de 90 apensos, além dos documentos de autos desmembrados, perfazendo um total de mais de 50 mil páginas.

Margaret Thatcher morre na Inglaterra

A ex-primeira-ministra da Grã-Bretanha Margaret Thatcher, conhecida como "Dama de Ferro", morreu após sofrer um derrame. Leia a reportagem do G1 e conheçam um pouco sobre quem foi a "Dama de Ferro" única primeira-ministra mulher na história da Grã-Bretanha.

Reportagem sobre a morte de Margaret Thatcher

Elipê - Musiquinha Idiota

 

 

Gostaria de compartilhar com vocês um pouco do meu gosto musical. Elipê, banda de um grande amigo.

 

 

Dicas para uma boa aprendizagem

• Faça um horário de estudo, de acordo com suas ocupações e leve em conta o seu ritmo. Descubra qual horário do dia em que você produz mais e invista em seu estudo.
• Não se alimente em demasia antes de iniciar seu estudo. Isso provocará sono e preguiça. Nunca estude deitado.
• Procure estudar todos os dias os assuntos vistos nas aulas, não deixem para estudar apenas nas vésperas das avaliações.
• Durante o horário de estudo em casa, faça intervalos para relaxamento. O recomendável é: para cada 50 minutos de estudo 10 minutos de intervalo, nem fique interrompendo o tempo de estudo com idas e vindas ao banheiro, à geladeira, esqueça o telefone.